受新冠肺炎疫情的影响，2020年春季学期开学时间再次延迟。为最大限度减少疫情对教育教学的影响，沅江市教育局组织开通“空”中课堂，实施线上教学，坚持因材施教、五育并举，让空中课堂不“空”，户外单元下“架”。

“学生们自己在家跟着视频一起动起来，一些家长也会拍些学习视频反馈给我，我再去给他们指出来哪些地方需要再调整一下，希望同学们可以按时的根据我们的作息时间流程，每天保证半个小时的锻炼时间，在不断学习的同时也可以做到放松我们的身心。”肖瑶是琼湖中学的一名体育老师，一大早，她便换好运动服装，邀请家人为自己录制精心编排的有氧健身操教学视频，录制完成后，她再通过电脑剪辑配乐、添加注释性文字，然后将视频发送到相关的网络平台，供自己的学生对照练习，让他们课程学习与身体锻炼两不误。

陈馨是琼湖中学的一名初一学生，此时的她，正在家里进行每天的英语晨读。晨读完后，她通过手机进入校内学习空间，准备完成网上的相关试题训练。两个课时结束后，到了以前在校时的大课间操时间，于是陈馨打开电视机，通过手机连线投屏，她跟着肖瑶老师的动作与节奏，开始做起了有氧健身操。

目前，沅江市的98所中小学校充分运用信息化教学手段，采取学生居家自学、在线学习、直播授课等方式，制定了详细的课表，合理安排教学课程，抓实德育课堂、抓好智育课堂、抓活体育课堂、抓细美育课堂、量化劳动课堂，1352个班级的58000余名学生火热“上线”，实现了“停课不停教，停课不停学”。

责编：喻浩    审稿：黄浩