《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

沅江市第四中学

宗旨和

业务范围

高中学历教育

住    所

沅江市南大膳镇沿河路

法定代表人

廖智勇

开办资金

1394（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

沅江市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

826

1394

网上名称

沅江市第四中学.公益

从业人数

94

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按有关变更规定执行，于2022年3月进行了资产变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）办学思想 全面贯彻教育方针，坚持“为家长着想，对学生负责，一切为了学生发展”的办学思想，培养“知感恩、讲节俭、会学习、懂礼仪”全面发展的学生，造就素质过硬、敬业爱生、善思创新、积极乐观的教师，建设管理规范、特色鲜明、和谐发展的学校。 （二）主要目标 （1）学校目标：办成一所“轻负担、有特色、高质量、有内涵”的完全中学。 （2）学生培养目标：形成培养学生创新精神和实践能力的素质教育的模式。以学生发展为本，确定学生的主体地位，使学生个性得到张扬，创造力得到开发。努力使每一名学生“知感恩、讲节俭、会学习、懂礼仪”的综合素质全面发展的好学生。 （3）师资队伍建设目标：建设一支“结构合理、素质优秀、业务精良、开拓创新”的教师队伍。党政班子争创一流。培养一批学科带头人、优秀班主任和骨干教师。教师具有正确的新课程理念思想的教育观念，“树师风、修师德、铸师魂”的师德师风活动有成效，全体教师在爱岗敬业、关爱学生、更新教法、刻苦钻研、团队合作等方面有大幅提高。 （4）“四化”（净化、绿化、香化、美化）建设目标： 继续加快校园环境和教学设施建设的步伐。按照教育现代化的要求，努力使我校尽快成为“四化”达标的“美丽校园”。 （三）队伍建设 1．强化教师队伍建设。积极支持教师参加各类进修培训和学习。2．加强班主任队伍建设。加强对班主任的选聘、考核与评定工作，每学期举行一次班主任工作经验交流和优秀班主任工作的评选工作。 （四）教育质量教学质量是学校的生命线，课堂教学质量是关键，以“活力课堂”为抓手，向课堂要质量、向课堂要发展，在不加重学生过重课业负担的条件下，教育教学成绩优异；严格执行湖南省教育课程标准，开齐开足课程，努力培养出一批学有专长的学生，在各级各类学科竞赛、艺术体育比赛等活动中取得优异成绩，学校社会声誉优良，得到学生家长、社会各界和教育同行的一致好评。 （五）教研教改 根据本校实际，实施已有的“四环六步’教学模式，以课堂为主阵地，以集体备课课抓手，积极钻研，凝心聚力，进一步改进和完善教学模式。强化反思教学，力争每个学科每位老师都有研究的问题，人人都有研究的成果。深化学校的“内涵”建设。 （六）后勤服务 完善学校后勤服务支撑，加强宿舍和食堂服务与管理，努力优化校园环境，不断改善食宿条件，为师生的学习、工作、生活提供最佳的服务；强化学校安全工作，维护学校稳定，为学校发展规划的顺利施行提供和谐平台。 （七）质量提升工程 以德为先，实施主体性德育。加强德育工作的组织建设，点（共青团员）、线（班主任）、面（全体教职员工）、体（家庭、学校、社会）协同用力，大力构建“协同教育体系”。以发展为核心，以人为根本，实施新课程改革。认真落实《基础教育课程改革纲要》及湖南省教育课程标准的精神，开展以校为本的教学行动研究，改变教师的职业化生活方式。公开家长、学生、社会的吁求，刺激教师“怎样做最好的自己”；推行反思式教研模式，把教学札记、教学随笔、课堂实录、案例反思作为教师职业化生活的标志；建立“教师成长记录袋”，确立研究的过程即是成长的过程，引领教师职业化生活。改革课堂教学方式，树立“自主合作，乐学善思”的学习理念，有效推进高质量素质教育。树立现代教学观，改善师生关系，探索高效学习的课堂教学策略，让学生在学习的过程中有更大的思考空间，更多的体验空间，更广泛的实践空间。树立质量立校观，在课堂教学中，向目标定位要效益，向优化手段要效益，向规律方法要效益，向有效练习要效益，向学法指导要效益，向师生关系要效益。优化教学过程，提高教学效果。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无