《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

沅江市城郊白竹小学

宗旨和

业务范围

从事小学教育工作

住    所

沅江市琼湖街道太白社区

法定代表人

周吉林

开办资金

90（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

沅江市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

107

90

网上名称

沅江市城郊白竹小学

从业人数

45

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格执行条例和实施细则有关变更登记的规定。

开

展

业

务

活

动

情

况

2021年度，在上级主管部门的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有特色的小学而竭尽全力。2021年下学期工作在市局的检查中受到好评。 （一）办学方向 1、全面贯彻党的教育方针 坚持党管教育的原则，加强党建工作，落实习近平总书记对教育作出的重要工作指示。以全面提高学生的宗合素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。 2、实现教育目标 在推进素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格按照课程计划，开足开齐上好各门课程，有计划、有组织的开展课后服务活动和社会实践活动，学生参与面广，效果好。 （二）管理体制和领导班子 1、管理体制 学校经过一年的探索，已形成了校长负责、工会监督、教大会参与的民主治校的管理体制，学校老师民主参政意识较浓，也确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校教育教学奖励、职务评聘、年度考核、年度绩效考核等方案得到有效落实，学校整体和谐稳定。 2、领导班子 经过一年的努力，学校领导班子已成为坚强的领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感。作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。行政班子成员每周参加学校组织的周前会，及时传达和学习上级会议精神，同时，加强自身学习，不断“充电”，提高教育教学管理水平。 班子成员五人坚持上语文、数学课，带头上公开课，并经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动等。 3、依法办学 没有规矩，不成方圆。学校认真贯彻落实上级教育工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。我校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上结合学校实际对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校规章。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子，学校管理实现规范化。学校的一些重大事情。如新课改要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是根据学校规章制度，依法管理，得到有效落实的。同时，建立“人网”、“情网”严控各种舆情，疏通信息收集渠道。 （三）教师管理和提高 1、教师管理 经过课改培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率100%。本科学历达60%，大专以上学历达40%，学校通过加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生的事例，有偿家教行为得到有效制止。 2、教师素质提高 每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和心得四落实。纳入教师各项考核中。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。学校广泛组织教师磨课活动，以“新、精、活、实”为目标，老师的业务素养得到很大提高。同时，认真学习新时代中小学教师职业行为十项准则，要求教师做“四有”好老师。 （四）教育教学工作 1、德育工作 学校坚持立德树人的宗旨，将德育置于首位，组织健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校和知心屋，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育。还建立校外教育基地。建立了德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。 2、教学工作 教学常规健全，伏案工作扎实，学生作业量符合减负要求，严格控制考试次数，一学期只进行一次考试。 （五）行政工作的常规管理 1、机构和制度 学校行政机构设置齐全。各线均明确岗位职责和考核办法，期初有计划，期末有总结，措施扎实，工作到位。 2、管理和服务 学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。严格执行收支两条线制度。 学校十分重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如门卫管理制度，护校值日制度，安全保卫制度，食堂管理制度。校园环境整洁，环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证160多名师生的早中餐供应和饮水，师生较满意，一年中无安全事故发生。 （六）办学条件 绿化、供电符合要求，教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求，图书室、阅览室、报刊杂志，生均图书超过标准，资料齐全。学校完成了对食堂的整改要求，做到师生、家长都满意。 （七）教育质量 1、德育 学校始终突出德育工作，深入开展读书活动，增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，广泛开展爱国主义核心价值观教育，同时，还开展了以纪律教育、法制教育、心理健康教育、防溺水教育、养成教育为主要内容的系列护苗行动，取得了良好的效果。各项德育工作严格按照沅江市中小学“学段德育”工作指南执行。 2、智育 小五成绩在原有基础上提高了3个名次，在全市名列10名。 3、体育卫生 积极参加小学生运动会，成绩不佳，但精神可敬，充分认识到了我校在体育方面的短板。校园足球比赛坚持友谊第一，比赛第二的原则，认真组队，积极参与。卫生防预认真晨、午检，登记到位，消毒杀菌经常化。建立了重大安全事件报告制度。 （八）存在问题。 成绩来自全体教师的共同奋斗，我在工作中学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅，但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处： 1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，处事不够灵活、果断，工作水平还有待提高。 2、在学校的具体事务中，政策领会不到位，政策水准有待提高。没能和领导班子及时沟通。 3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够。 4、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。 今后，我将不断加强学习，牢记使命，不忘初心，发扬优点，克服缺点,坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，在教育局和中心校的正确领导下，为实现学校各项工作再上新台阶而奋斗!

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无