对话独特自我 破除成长偏见——桔园小学千名学子共筑生命认知新课堂

索 引 号:4309810018/2025-2058614 发布机构:沅江市民政局 发文日期:2025-04-18 信息类别:综合政务 公开范围:全部公开 公开方式:政府网站

4月17日,沅江市桔园小学礼堂内化身为思想碰撞的活力磁场。在沅江市慈善总会的精心组织下,沅江市青少年社会工作服务中心为该校五、六年级的1020名学生精心打造的《我爱我自己》生命教育课开讲了。课程通过多维互动,引导少年儿童深入探析自我价值,为他们的青春成长铺设了理性与温暖的认知底色。

言语为镜:分享会碰撞多元认知

“讨论分享眼中的自己”这一核心环节,学生们在小组中敞开心扉,用语言描绘自我画像。“我觉得自己像向日葵,总能发现有趣的事。”“我总担心脸上的雀斑不好看。”“虽然个子矮,但我跑得特别快。”……随着讨论的逐渐升温,孩子们发现:“原来每个人对自己的描述都独一无二!”志愿者讲师适时引导:“这些‘自我标签’究竟从何而来?它们真的定义了我们吗?”

思辨课堂:打破偏见的“心灵防护网”

结合生动动画与小组讨论,志愿者讲师引导孩子们追踪“自我评价”的来源。“妈妈总说我粗心。”“抖音上说瘦才好看。”……随着讨论的深入,同学们逐渐意识到:家庭期待、网络信息、社会标准等外部声音,可能让某些特质被贴上“缺点”标签。他们开始反思,这些标签是否真的代表了自己的不足,还是仅仅反映了外界的观点和期望。通过动画中生动的例子,学生们学会了从不同角度审视自我,理解每个人都有独特的价值和优点,不应被外界的刻板印象所束缚。

生命宣言:在认同中绽放成长光芒

“有的人长得矮,长得黑,但心美!”“有的人成绩不好,但体育很好,也是值得我们学习的!”课程尾声的分享环节,孩子们争相表达自我认同。志愿者讲师以“成长型思维”为切入点,鼓励学生将他人评价转化为完善自我的阶梯而非束缚:“就像小树既要吸收阳光,也要修剪杂枝,但树干永远向着自己的方向生长。”

同时,在桔园小学另一间会议室内,沅江市慈善总会桔园小学六年级的学生家长们准备了一堂《关于新时代父母的课程,沅江市爱心家园志愿者协会的家庭教育辅导师从解读“当代孩子的现状”到为家长解惑“怎样成长为新时代父母”再传授“家庭教育的智慧与艺术”“家庭教育成功要诀”。家长们纷纷反馈非常受益,表示期待多参加这样的活动,努力与孩子一起成长为新时代父母。

沅江市慈善总会表示,此次桔园小学青少年心理健康公益课程入校园是沅江市慈善总会“心灵成长 阳光未来”活动之青少年心理赋能项目的关键一环。未来,沅江市慈善总会将持续联合学校构建“家庭-校园-社会”三维支持体系,让每个孩子都能带着对生命的敬畏与热爱,书写属于自己的成长剧本。

 

 

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